Hola, si me conoces un poco, ya sea en persona o por lo que has leído por aquí, sabras que paso de la mitad de siglo. Con esto quiero decir que soy de cuando la E.G.B.
Si no eres de aquí deja que te comente que la Educación General Básica esra lo mínimo que se debía tener para acceder al mundo laboral «en condiciones» por decirlo de alguna manera. Por debajo de la EGB eras poco más que analfabeto. Ahora hay Infantil, Primaria, ESO (Educación Secundaria Obligatoria) y ya entras en bachillerato o la FP (Formación Profesional).
En mis días de estudiante se premiaba la memorización.
El aprenderse un libro de memoria primaba sobre lo que pudieses haber retenido acerca de esa materia. A lo mejor eras el más zoquete de todos y en cambio sabías recitar como nadie.
Recuerdo que «me premiaron/felicitaron» un par de veces en mi infancia. La primera fue por saberme, de memoria, todo lo que contaba ese libro sobre la indústria automovilística en España.
La otra aconteció al recitar, sin titubear ni errar una sola vez, todos y cada uno de los huesos del cuerpo humano.
Tanto en una ocasión como en la otra, me limité a aprenderme de pe a pa todas las palabras de ese tema para después «recitarlas» delante de toda la clase.
¿Aprendí algo? Sin duda. A fuerza de repetición.
¿Me quedé con algo? Tampoco se puede poner en duda, por el mismo motivo.
Ahora bien, la utilidad de cada uno de los huesos y su función no las aprendí hasta años más tarde, y de forma muy básica. ¡Aunque me sabía todos los nombres!
¿Me ha sido útil? Claro, por lo menos cuando un compañero se rompía un hueso, o se lo dislocaba, sabía yo en que parte del cuerpo se encontraba.
Si el padre de un amigo estrenaba coche Renault, nadie me podía discutir que estaba fabricado en Valladolid.
Otros ni eso acertaban.
Que cosas…
Todo y no ser la mejor forma de aprender, tengo que reconocer que el nivel actual de los estudiantes está muy por debajo (en general, por no decir la mayoría) del que teníamos nosotros al salir de la escuela.
Quizá tú seas de una época más reciente y lo veas de forma diferente, o te lo hayan hecho de otra manera. ¿Cómo te ha ido a tí? ¿También te han felicitado en la escuela por hacerlo bien?
Una de las cosas qeu aprendí bien es a contar cosas, y a explicar las cosas para que los demás las entiendan. La prueba es que estás aquí leyendo mi correo.
Ah, yo era el más zoquete, te lo puedo asegurar. Memoría tenía y sigo teniendo. Poca cosa más.
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